შევიმუშვეთ პროცედურების დაწერის ცონჩხი. დავწერეზთ მიზნის შესაბამისი აქტივობები.გავეცანით გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას, ვიმსჯელეთ მოსწავლეთა დიფერენცირების საკითხებზე და შევქმენით კითხვარი მოსწავლეთა ინტელექტის დასადგენად, რესურსებში გავეცანით მხარდაჭერის დოკუმენტებს და დავამზადეთ ხარაჩო მოსწავლეთა დასახმარებლად.
No comments:
Post a Comment